TRABAJO FINAL COLABORATIVO
PRÁCTICAS DE CIBERCULTURA EN LA SOCIEDAD
COLOMBIANA
CURSO_CIBERCULTURA
GRUPO: 75
PRESENTADO POR:
KENT ARNOLD CAICEDO AGUIRRE
CC. 1.121.901.969
LAURA PAOLA REAL GUERRERO
C.C. 1121898290
CEAD-ACACIAS-META
LUISA FERNANDA ESCOBAR RUBIO
C.C. 1120361860
TUTOR: JULIO E. ROJAS MESA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y
HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
17-AGOSTO
2014
Objetivo: Reconocer las nuevas
prácticas comunicativas, sociales y estéticas a partir del surgimiento de las
tecnologías digitales en la sociedad Colombiana.
INTRODUCCIÓN
Podríamos
referirnos a la Cibercultura como una serie de comportamientos que han
desarrollado las personas en el intercambio de lenguaje-conocimiento a través
de los dispositivos electrónicos y la Internet. Estos comportamientos se han
marcado a tal punto, que es ahora difícil encontrar personas que vivan una vida
ajena a lo que conlleva involucrarse con el mundo tecnológicamente hablando.
La
tecnología, así como otras ciencias como la medicina, busca a través de la
innovación, mejorar la calidad y condiciones de vida de las personas. Los
aportes tecnológicos que han hecho las grandes industrias Cibernéticas a la
sociedad son inmensos, pero así mismo ha traído consecuencias graves en la
forma de vida de las personas.
La
política, la estética, la educación, el ámbito laboral y en general los
espacios de interacción social, se mueven a través de las redes de comunicación
social o bien denominadas relaciones sociales.
Hablar
entonces de todos estos aspectos anteriormente mencionados implica agruparlos y
enmarcarlos en lo que podría considerarse como un solo grupo de interacción
social. Esto nos permite destacar que las relaciones sociales a partir de la
aparición de la tecnología se desarrollan de la misma manera en todos los
espacios de interacción existente.
La
cibercultura busca destacar todos estos comportamientos físicos y cibernéticos
que han desarrollado las personas desde la incorporación de la tecnología a
través de los dispositivos móviles y la internet. Las personas ya no
interactúan de la misma forma que se hacía hace cinco años, ya que los
dispositivos móviles han acortado la distancia a tal punto, que las personas
han ido eliminando sus viejas costumbres de relacionarse físicamente y ahora
sus conversaciones, espacios de interacción y aprendizaje tratan de llevarse
por espacios más reducidos en cuanto a distancia y tiempo.
La
educación por ejemplo, en los últimos años ha venido incorporando espacios
virtuales de interacción pedagógica, con el objetivo, no solo de aprovechar las
diversas herramientas que nos puede ofrecer el mundo virtual, sino también con
el ánimo de impulsar a las nuevas generaciones a buscar el conocimiento de una
manera autónoma y consiente de si misma.
Nuestras
prácticas cibernéticas, son ahora el eje mundial, sin el uso de las redes
sociales, no sabríamos que ocurre ni siquiera a los extremos de nuestro propio
país, y mejor aún la concurrencia interactivas entre naciones es el gran paso a
la unión y desarrollo de ideas prácticas que involucran un sistema sincrónico
avivando la evolución, permanentes modificaciones en pro de las mejoras en cada
contexto, y es con el paso de la información instantánea, la
implementación de negociaciones, estrategias entre gobiernos (Política)
que proyectan hermandad ó en otros términos el alcance de defensivas
que la Tecnología expone para ventaja de quien ha tenido acceso a la
Información, por citar algunos eventos, son las públicas redes sociales, que
permiten las múltiples opiniones, facilitando el cruce de pensamiento que antes
era limitado, con las redes sociales, páginas web, eventos internacionales
publicitados, medios masivos de comunicación on line y tradicional,
desde periódicos, revistas, Televisión e Internet, al alcance del mundo, es una
incalculable ventaja de respuestas a necesidades tanto personales como
colectivas. Y si hay interacción de datos, ideas, información, es el camino de construcción
a la civilización (Cultura), lo que incluye todos los aspectos que conciernen
al individuo y como tal al conjunto de individuos, la sociedad, integrando
todos los aspectos posibles.
1. Cuadro comparativo en
el que se detallan los discursos, prácticas y ambientes encontrados por cada
estudiante en la observación de un contexto local o regional.
El cuadro comparativo debe mostrar las similitudes y diferencias de las
comunidades
Observadas (sus reivindicaciones y su proyecto cultural).
DIFERENCIAS
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SIMILITUDES
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El
factor socioeconómico es obviamente relevante a la hora de evidenciar cómo la
marcha Urbana, le lleva desventaja a sitios recónditos, dónde el difícil
acceso no permite el surgimiento de cadenas que incorporen sistemas para el
avance de la información.
Las
nuevas generaciones han despertado una mayor adopción a las Nuevas
Tecnologías en comparación a las generaciones de atrás, por su misma causa de
necesidad de utilización, es decir a hora es casi obligatorio incorporarse
por exigencias laborales y las prácticas sociales de todo tipo.
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El
interés que despierta el acoplarse a soluciones prácticas de la Vida mediante
herramientas que resultan accesibles, presentan la Informática como un nuevo
estilo de vida.
Al
parecer en las Familias mínimo se cuenta con un celular, un Televisor,
Computador y por privilegios los demás artefactos de lujo que implican flujo
de información, iniciando como necesidad y terminando como lujo, pero para
una vida más emergente.
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2.
A partir del cuadro comparativo, realizar el análisis de la manera como
nuestras comunidades y redes sociales integran ambientes físicos y digitales en
sus construcciones culturales y sociales.
ÁNALISIS
Somos
seres en proceso de constante cambio, un proceso del día a día, con el objetivo
de progresar por lo cual los individuos buscan como estrategia, adaptarse a los
cambios que se presentan, es el caso común dónde nos vamos sumergiendo en el mundo
de la Informática, mediante su exploración, práctica y aplicación de las
herramientas ofrecidas a nuestra cotidianidad, equivaliendo a un nuevo estilo
de vida dinamizador.
Los
lugares que se dedican al alquiler de aparatos electrónicos, son los ambientes
propicios para observar la diversidad en cuanto el empleo de tecnologías.
(Cafés Internet, Xbox on line para interactuar con jugadores de diferentes
lugares, Máquinas multimedias, plazas con Wifi, público, Bibliotecas Públicas,
alquiler de módems con datos, planes de datos móviles, GPS (sistema que
proporciona capacidades críticas para los usuarios militares, civiles y
comerciales en todo el mundo). Dichos aparatos requieren software que con la
red informática les proporciona eficiencia al uso.
Los
gobiernos, se interesan por el desarrollo socio-económico de las naciones
mismas, lo que implica el surgimiento de proyectos que afiancen el uso de las
nuevas Tecnologías para así acelerar los procesos de producción. Mediante
subsidios de capacitaciones con temáticas del nuevo uso de la información,
certificaciones de desarrollos tecnológicos, el requerimiento de perfiles que
sean cómplices a las redes sociales permitiendo que los individuos se proyecten
estar a la vanguardia de lo solicitado por la sociedad misma.
En
el ejercicio de observación que realizo a diario por las principales calles de
la localidad donde vivo y de la ciudad en general, encuentro que la tecnología
es agente dominante en todos los aspectos. La tecnología no simplemente
favorece a las empresas de telecomunicaciones, puesto que tanto el comercio,
los medios periodísticos, el transporte público y las instituciones de
educación superior, entre otras, sacan provecho de la nueva ola tecnológica que
se ha venido implementando en tanto en Colombia como en nuestra región.
Niños,
jóvenes y adultos se han adaptado a las nuevas tecnologías que día tras día se
van integrando a los oficios que antes desarrollábamos en nuestra cotidianidad.
Es muy común por ejemplo encontrar en la comunidad a la cual pertenezco, que
las personas pasan más tiempo frente a la computadora que con sus amigos o
familiares aun, sabiendo que estos se encuentran a unas cuantas casas de ahí o
a unos cuantos minutos de su lugar de residencia.
Otro
aspecto importante para resaltar es que, las conversaciones que se dan en la
época actual ya no comprenden un espacio ameno entre dos o tres personas, ya
que mientras se tiene una conversación directa con una persona, a través del
chat del celular se pueden comunicar con otra persona al otro lado de la
ciudad. Este tipo de encuentros es quizá uno de los que más genera controversia
entre las personas de generaciones pasadas e incluso de las nuevas
generaciones, ya que es muy molesto compartir la atención con una persona que
mantiene pendiente de un celular o tableta, sin saber si en últimas está
acatando nuestras apreciaciones o si por el contrario, le son indiferentes.
El
aprendizaje y la educación se han beneficiado notoriamente con el desarrollo de
la tecnología. Ciertos colegios aprovechan la tecnología móvil para llegar a
acuerdos pedagógicos con sus estudiantes, ya sea para la entrega de informes,
para concretar un encuentro, o para hacer indicaciones sobre actividades a
desarrollar. Muchos salones de clase crean grupos virtuales, con el propósito
de organizar encuentros sincrónicos de discusión, ya sea para generar nuevos
conocimientos o para organizar trabajos o documentos, lo cual es una idea
creativa y con la cual sacan provecho de lo que la internet nos puede brindar.
El
sector salud también ha adoptado el internet para su beneficio y en particular,
para el beneficio de todos. Las citas médicas ya no se solicitan en las
entidades mismas, ahora las personas deben acceder a las páginas web o
comunicarse a través de celular con unos centros de atención al usuario, donde
se les brindará la información necesaria y la cita médica que el paciente
requiera.
La
observación y descripción de las prácticas comunicativas, sociales y estéticas
a partir del surgimiento de las tecnologías digitales en la sociedad Colombiana
nos ha evidenciado que la Tecnología simplemente no se halla en las urbes
(ciudades), también implica como cultura para las poblaciones rurales que ahora
explorando y desenvolviéndose virtualmente sin importar Religión o raza.
Es
interesante como algo que no es tangible ( el ambiente virtual) abre la
posibilidad de extender la cultura para crear nuevas Realidades.
3.
Conclusiones con base en todo el ejercicio realizado y en las lecturas del
curso.
Concluyendo…
Nuestra
Cultura se forma a través de la habituación de determinadas prácticas, ya sea
por asociación, o simple aceptación, y la Informática parece ser una estrategia
aportando resultados productivos para la sociedad mediante su intervención a la
resolución de ejercicios cotidianos.
A
los procesos que implementan estrategias de comodidad es difícil abstenerse, a menos
que se sea muy Tradicional ó por defecto, no se cuente con los suficientes
recursos para acceder a las Nuevas Tecnologías, es eso lo que la Tecnología nos
proporciona, determinantes facilidades en el desarrollo de nuestras prácticas
cotidianas.
Definitivamente,
la nueva era Digital, es nuestra “Realidad Social”, el no sincronizarse nos
deja atrás del andar Mundial.
La
cultura colombiana es diversa y es distinta según la región en la que
uno se encuentre. Esto es evidente en la medida que interactuamos con personas
pertenecientes a otra ciudad o región.
La
manera como una persona se interrelacionan con su entorno, sus prácticas, sus
tradiciones culturales y costumbres, son algunos de los aspectos que destacan a
una comunidad sobre otra, y todos estos matices son denominados como parte de
la cultura de la gente.
Esa
cultura como bien la conocemos es diversa, cambia según el territorio en el
cual nos encontramos, pero la cultura cibernética es la misma aquí o
allá.
¿Qué
podríamos decir al respecto de la relación entre cultura
y cibercultura?
La
cultura de un pueblo es producto de la herencia, de la tradición oral en
conjunto con la interacción de las personas y el medio. Por otro lado,
la cibercultura es el resultado de la implementación de las
tecnologías de la comunicación en ése espacio físico de interacción
personal.
La
cultura cibernética destaca una serie de comportamientos que identifican a
las personas que han adoptado dichas prácticas; dichos comportamientos son los
mismos sin importar el territorio en el cual se desarrollen, pero lo que cambia
y es evidente, son los comportamientos posteriores al desarrollo tecnológico,
los cuales han generado gran impacto en las formas de relación tradicional que
se tenían hasta hace unos cuatro o cinco años.
En
la interacción con las personas, durante la realización de la investigación
realizada se pudo confirmar, que la digitalización de las comunicaciones y la
información han desarrollado comportamientos nuevos en las personas; estos
comportamientos hacen parte de la cotidianidad de las sociedades abordadas y
cada día es más normal encontrarnos con todo este conjunto prácticas que
incomodan a muchos, pero son parte de la vida de todos.
La
reflexión sobre el ¿Cómo ha incursionado
la Cibercultura en la política, la estética, la educación y en general en las
relaciones sociales?
Nos
evidencia que los espacios físicos no
son exclusivos para la creación de cultura, de forma que el intercambio virtual
de ideologías, pensamientos y estrategias diarias de individuos en proceso de
socialización, resocialización, y adaptación a
la modalidad ofrecida por las TICs
plantea innovaciones diarias para la ejecución de un mundo “enlazado” de forma
tanto sincrónica, como asincrónica con la finalidad de
compartir información y generar calidad de vida mediante la eficiencia de
respuestas a las situaciones expuestas en nuestra vida.
REFERENCIAS
García T, Eduardo. Universidad
Nacional de Educación a Distancia.Chile.http://www.rieoei.org/deloslectores/1637Teske.pdf
Rojas M, Julio E. http://www.scoop.it/t/cibercultura-una-expresion-de-sujetos-rizomaticos-contemporaneos.
Revista Educación
Comunicación Tecnología. Universidad Pontifica Bolivariana. Etnografía Virtual.
file:///D:/Users/user/Downloads/270.pdf
